Musik

Im Konzept unserer Schule nimmt die musisch - künstlerische Betätigung unserer Kinder und Jugendlichen einen breiten Raum ein.
Singen, Musizieren, Musikhören, Notenlehre und Musiktheorie, sowie Musik, Tanz und Bewegung stehen wöchentlich fest im Stundenplan aller Klassen im Primar- und Sekundarbereich. Unsere Kinder sollen auch lernen, sich zur Musik zu bewegen, sich zur Musik auszudrücken, und das auch in der Verbindung zum Kunst – und Sportunterricht. Nicht zu unterschätzen ist dabei Musik auch als Mittel, um Stress und Aggressionen abzubauen.
Schon im Musikunterricht in der 1. Klasse wird das Flötenspiel erlernt, wird zur Musik getanzt. Instrumentalisten geben regelmäßig Proben ihres Könnens auch in einzelnen Musikstunden. Denn an der Gesamtschule Prerow erteilen Musiklehrer verschiedener staatlicher und privater Musikschulen mehrmals wöchentlich zusätzlich Einzel- oder Gruppenunterricht im Klavierspiel, Keyboard, Gitarre oder Melodika.
Schülerband, Chor, Gospelgruppe, Jazzdanceformation, Cheerleader, Akrobaten, Laienspieler und Plattsnacker bieten hervorragende Möglichkeiten, damit die Schüler ihren künstlerischen Interessen nachgehen und sich ihre Talente entfalten können.
Als pädagogisch besonders wichtig und wertvoll für die Heranwachsenden erachten wir es, dass unsere Schüler regelmäßig Gelegenheit bekommen, sich mit ihren vielfältigen Darbietungen in der Schule und darüber hinaus in der Öffentlichkeit präsentieren zu dürfen, wie zum Beispiel bei Schulfesten und Feiern, Wettstreiten und Leistungsvergleichen. Erinnert sei hier nur an die stets ausgebuchten Weihnachtskonzerte, das Frühlingsfest, an die öffentliche Aufführung des Musicals „Einmal um die Welt der Träume“ durch die Jazzdancegruppe oder an das Mozart-Projekt 2006 des Grundschulteils.
Im Sinne einer breiten Lebendigkeit und Nachhaltigkeit der dauerhaften Ausprägung eines musischen Klimas an der Schule kommen regelmäßig Künstler zu Begegnungen mit ihrem zukünftigen Publikum in die Schule:
Kinderbuchautoren wie Ulf Borgwardt und Ditte Clemens, Theaterleute aus Stralsund, Musiker wie Professor Mathias Husmann, der zusammen mit dem Sänger Daniel Fiolka Schuberts Winterreise im Musikraum zu Gehör brachte, der Auftritt einer Lateinamerikanischen Folkloregruppe in der Turnhalle oder eben auch die Projekte der Hamburger Kinderbuchillustratorin Heidrun Boddin seien hier beispielsweise erwähnt.
Besonders beliebt sind bei Schülern und Eltern gleichermaßen auch die Musical-Besuche in Hamburg (König der Löwen) oder auf der Stralsunder Seebühne (West Side Story), Kinderkonzerte im Stralsunder und Barther Theater (Die Moldau, Peter und der Wolf, Bilder einer Ausstellung, die Märchenoper Hänsel und Gretel), der Besuch eines Konzertes der Donkosaken in der Prerower Seemannskirche sowie natürlich auch Märchenaufführungen zur Weihnachtszeit.

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Unsere Schule im Rhythmus der Musik
Im Konzept unserer Schule nimmt die musisch - künstlerische Betätigung unserer Kinder und Jugendlichen einen breiten Raum ein. Singen, Musizieren, Musikhören, Notenlehre und Musiktheorie, sowie Musik, Tanz und Bewegung stehen wöchentlich fest im Stundenplan aller Klassen im Primar- und Sekundarbereich. Unsere Kinder sollen auch lernen, sich zur Musik zu bewegen, sich zur Musik auszudrücken, und das auch in der Verbindung zum Kunst – und Sportunterricht. Nicht zu unterschätzen ist dabei Musik auch als Mittel, um Stress und Aggressionen abzubauen. Schon im Musikunterricht in der 1. Klasse wird das Flötenspiel erlernt, wird zur Musik getanzt. Instrumentalisten geben regelmäßig Proben ihres Könnens auch in einzelnen Musikstunden. Denn an der Gesamtschule Prerow erteilen Musiklehrer verschiedener staatlicher und privater Musikschulen mehrmals wöchentlich zusätzlich Einzel- oder Gruppenunterricht im Klavierspiel, Keyboard, Gitarre oder Melodika. Schülerband, Chor, Gospelgruppe, Jazzdanceformation, Cheerleader, Akrobaten, Laienspieler und Plattsnacker bieten hervorragende Möglichkeiten, damit die Schüler ihren künstlerischen Interessen nachgehen und sich ihre Talente entfalten können. Als pädagogisch besonders wichtig und wertvoll für die Heranwachsenden erachten wir es, dass unsere Schüler regelmäßig Gelegenheit bekommen, sich mit ihren vielfältigen Darbietungen in der Schule und darüber hinaus in der Öffentlichkeit präsentieren zu dürfen, wie zum Beispiel bei Schulfesten und Feiern, Wettstreiten und Leistungsvergleichen. Erinnert sei hier nur an die stets ausgebuchten Weihnachtskonzerte, das Frühlingsfest, an die öffentliche Aufführung des Musicals „Einmal um die Welt der Träume“ durch die Jazzdancegruppe oder an das Mozart-Projekt 2006 des Grundschulteils. Im Sinne einer breiten Lebendigkeit und Nachhaltigkeit der dauerhaften Ausprägung eines musischen Klimas an der Schule kommen regelmäßig Künstler zu Begegnungen mit ihrem zukünftigen Publikum in die Schule: Kinderbuchautoren wie Ulf Borgwardt und Ditte Clemens, Theaterleute aus Stralsund, Musiker wie Professor Mathias Husmann, der zusammen mit dem Sänger Daniel Fiolka Schuberts Winterreise im Musikraum zu Gehör brachte, der Auftritt einer Lateinamerikanischen Folkloregruppe in der Turnhalle oder eben auch die Projekte der Hamburger Kinderbuchillustratorin Heidrun Boddin seien hier beispielsweise erwähnt. Besonders beliebt sind bei Schülern und Eltern gleichermaßen auch die Musical-Besuche in Hamburg (König der Löwen) oder auf der Stralsunder Seebühne (West Side Story), Kinderkonzerte im Stralsunder und Barther Theater (Die Moldau, Peter und der Wolf, Bilder einer Ausstellung, die Märchenoper Hänsel und Gretel), der Besuch eines Konzertes der Donkosaken in der Prerower Seemannskirche sowie natürlich auch Märchenaufführungen zur Weihnachtszeit.



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